ADA : Femmes et nouvelles technologies - Femmes et IT - Femmes et TIC
 

zoek

Newsletter

 
 
Omtrent Ada
Wat u van Ada mag verwachten
Ada partners
Wie werkt samen met Ada?
Ada in de pers
Ada was erbij
Colofon
De cijfers
Vrouwen in IT-beroepen
Vrouwen in IT-onderwijs
Privé computergebruik
De genderkloof
De kloof ontstaat in het gezin …
Biologie en de verschillen tussen man en vrouw
Gedifferentieerde socialisatie
Meisjes en videogames
De aanpak op school
Weinig meisjes in de informaticaopleidingen: oorzaken en oplossingen?
Zelfscholingsnorm bij IT is obstakel voor vrouw
De kracht van de ’self-fulfilling prophecy’ en de vertroetelde ’queen bee’
Stereotypering, minderheidspositie en resultaten
Zwakheden van gemengde scholen m/v
Struikelblokken bij de studiekeuzebegeleiding
Op de werkvloer
Onderwaardering van vrouwelijke technische expertise
Het vrouw(on)vriendelijke karakter van de IT sector
Bedrijven trekken kaart van diversiteit
Kantoorjobs, vrouwen en informatica
Is telewerk een wondermiddel?
Zelfvertrouwen, eigenwaarde, deskundigheidsgevoel,… en IT
De beeldvorming
Het vrouwbeeld in de informaticapers
Het vrouwbeeld in de media
Het beeld van informatica
Literatuur databank
Acties & instrumenten
Ada’s acties
Mentorship "Pimp IT up!"
Digitale Ontmoetingsdagen
"Explore" opleidingen
Workshops "Cybersoda"
Opleiding van lesgeefsters
Webproductie & animatie
Zaterdagacademies
Mascottewedstrijd
Gratis jobadvertenties
Ada’s instrumenten
CD-rom "Wegwijs in informatica"
Inleiding
Inhoud van de cd-rom
Begeleiding online
Brochure "Cherchez La fille"
Pedagogische koffertje "Cybersoda"
Animatiepakket "Schoon in de weer met software?"
Draaiboek "pimp IT up!"
Instrument voor beeldanalyse "Beelden ont(k)leed"
Waarom dit instrument?
Het instrument
Meer weten?
Zelf beelden maken!
Andere acties
Bevriende websites
Onderzoek en sensibilisering
Brochures Electronic@
Op de werkplek
Overheid
Verenigingsleven
Ada over de informatiemaatschappij
Internet(on)veiligheid
Vrije software, softwarepatenten & ’copyleft’ cultuur
Privé computergebruik
E-economie
VN Wereldtop over de Informatiesamenleving (WSIS)
Beroepen & opleidingen
ICT-beroepen
Video’s
ICT beroepsfiches
Quiz: Welk IT beroep past bij jou?
Classificatie informaticaberoepen
"Klassieke" informaticaberoepen
"Nieuwe beroepen"
Beroepen met ICT-karakter
Grafische voorstelling van de beroependiversificatie
Van mechanisch eendje tot hypertekst
IT-opleidingen
Database opleidingen in klasverband
On-line opleidingen
Oriëntatie
Aan het werk!
Solliciteren in de IT
Het curriculum vitae
De begeleidende brief
Het sollicitatiegesprek
Veelgestelde sollicitatievragen
Jobsites
De arbeidsmarkt
ICT in België
Definitie van informatica?
Waar werken de informatici?
En de informaticae?
ICT in de regio’s
Brussel
Limburg
Luik
Antwerpen
Lonen in ICT
Rechten en plichten als loontrekkende
Arbeidsrecht
Loonwetgeving
Grrrls stories
Pioniersters
Informaticae
Super Users
Chefs
Studentes & Cursistes
Cyberneticae
Newsletter
Juli 2007
Mei 2007
Februari 2007
December 2006
September 2006
Juni 2006
Mei 2006
Maart 2006
Februari 2006
December 2005
September 2005
Juni 2005
Mei 2005
Maart 2005
Februari 2005
November 2004
Juni 2004
April 2004
Januari 2004
News
Archief

In dezelfde rubriek:

Vrije Software versus eigendomssoftware in de overheidsdiensten

Vrije software zit in de lift

Vrije software als feministische strategie?

Europese beroering rond softwarepatenten

Peer-to-peer technologie zet auteursrechten onder druk

Ontmoeting met Zoé Genot

Vrouwen en vrije software: een maatschappelijke uitdaging

Vrije software op de genderagenda

Copyleft in theorie en praktijk

Hacker of alternatieve macho?

 

U bent hier: Home  > Acties & instrumenten  > Andere acties  > Ada over de informatiemaatschappij

Click hier om de rubriek af te drukken

Vrije software in het onderwijs: discussie en sensibilisering

Minister Vandenbroucke start sensibiliseringscampagne rond Vrije Software in het onderwijs.

In zijn beleidsnota 2004-2008 (1) pleit Frank Vandenbroucke, Vlaams minister voor Onderwijs en Vorming voor de invoer van vrije en open bron software in het onderwijs. Volgens de minister heeft Vrije software het potentieel de softwareontwikkeling grondig te veranderen maar zijn dergelijke kostenefficiënte softwarealternatieven amper bekend in onderwijsmiddens.

Om de scholen te ondersteunen vrije software als alternatief te gebruiken heeft Minister Vandenbroucke beslist een sensibiliseringscampagne rond vrije software op te zetten (2).
In de loop van 2005 zal het departement Onderwijs vijf sensibiliseringsacties op touw zetten (3):

  • een informatieve en wervende brochure over vrije software
  • een congres over vrije software voor alle geïnteresseerden uit het onderwijsveld, in samenwerking met regionaal expertisenetwerk Vlaanderen (4)
  • een evenement voor ICT-coördinatoren in Flanders Expo op de Vlaamse Onderwijsdagen, met speciale aandacht voor open source software, i.s.m. Flanders Expo/VLOD (5)
  • een leermiddelendatabank voor leerkrachten die zelf kwaliteitsvolle leermiddelen ontwikkelen en aanbieden in open formaat, i.s.m. Klascement (6)
  • Het regionale expertisenetwerk Vlaanderen zal de didactische omgang met vrije software integreren in zijn nascholingsaanbod
Als vertrekpunt stelde een onafhankelijke groep experts een advies/discussietekst (7) op over de mogelijkheden van vrije software in het onderwijs. ICT-coördinatoren m/v, directie en leerkrachten worden uitdrukkelijk uitgenodigd om mee te discussiëren. U kan de tekst downloaden van de website Klascement en uw mening geven via de mailinglijst.

L.D.
 Maart 2005

Bronnen en links
(1) ICT-nieuwsbrief Departement Onderwijs - 13 december 2004 | Beleidsnota Onderwijs 2004-2008
| ICT in de Beleidsnota van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming
(2) Antwoord van het kabinet op de open brief van Patrick Keysabyl
(3) Vrije software in het onderwijs: discussie en sensibilisering |
ICT-nieuwsbrief Departement Onderwijs - 7 maart 2005
(4) Regionaal expertisenetwerk Vlaanderen
(5) Vlaamse Onderwijsdagen (VLOD)
Lees ook Ada’s artikel over VLOD: Cybersoda en ADA’s educatieve ICT-spelletjes
(6) KlasCement.net
(7) Vrije en Open Bron Software in het onderwijs: Visie en actieplan

Lees meer over Vrije Software op Ada
- Vrije software zit in de lift
- Vrije software als feministische strategie?
- Vrije software versus eigendomssoftware in de overheidsdiensten

^Paginatop^





Forum de l'article

  
Attribution-NonCommercial 2.0 Belgium