À propos d’ada

Pourquoi nous pensons que la fracture numérique entre femmes et hommes mérite qu’on y réfléchisse, qui sont nos interlocuteurs, quelle est notre philosophie…

Articles

Ada vous propose...
Ce qu’Ada fait en pratique pour réduire la fracture numérique entre femmes et hommes.
Les partenaires d’ada
Les quatre centres partenaires du projet ada, leur histoire et leurs coordonnées.
Qui collabore avec ada ?
Au-delà des partenaires, ada collabore avec des universités, des réseaux et d’autres acteurs actifs dans la « démocratisation des NTIC ».
Le Fonds Social europeen en bref
Article publié en : 06/2006
Ada dans la presse
Les articles parus sur ada, dans les journaux et sur internet.
Ada y était
Les rendez-vous, les salons, les initiatives auxquelles Ada a participé.
Le voyage difficile du Passeport TIC...
Article publié en : 05/2006
La fête de l’Internet chez Interface3 !
Article publié en : 03/2006
ADA au "Printemps des Sciences" de l’ULB
Article publié en : 03/2006
Congrès « Les femmes dans les TIC 2005 »
Article publié en : 12/2005
Confêttia
Article publié en : 09/2005
Ada aux Journées d’études de Vie Féminine 2005
Article publié en : 09/2005
Ada au Salon de l’Education de Namur en octobre.
Article publié en : 09/2005
Ada sera présente au colloque Sophia en octobre.
Article publié en : 09/2005
Journée Femmes et Industrie Technologique chez Interface 3
Article publié en : 05/2005
Ada à la journée des Femmes à Anvers
Article publié en : 03/2005
Ada aux Journées Flamandes de l’Enseignement
Article publié en : 03/2005
Exposition et atelier Ada lors de la journée des femmes à Hasselt
Article publié en : 10/2004
Attitude des visiteurs/visiteuses du salon REWICS vis à vis de l’informatique : quelques résultats
Article publié en : 06/2004
La journée ’Femmes et nouvelles technologies’ du 6 novembre 2003
Article publié en : 01/2004
L’équipe ADA
L’équipe Ada se présente.

Femmes & IT : La Situation

Combien de femmes travaillent dans le secteur TIC, suivent une formation informatique ou utilisent quotidiennement l’informatique ?

Articles

Les femmes dans le secteur IT
Seulement 15% des informaticiens belges sont des femmes.
Les femmes dans les formations informatiques
Une fois l’an, nous nous penchons sur les statistiques officielles de l’enseignement en Belgique, histoire de voir où en sont les filles. Malheureusement, pas de grand changement en 2004-2005 : toujours trop peu d’étudiantes en informatique...
Les femmes dans les formations informatiques : chiffres 2003-2004
Article publié en : 09/2006
Etudes d’informatique : les chiffres flamands pour l’année 2005-2006.
Article publié en : 02/2006
Les femmes et l’IT, dans le temps et l’espace : des contrastes éclairants
Article publié en : 02/2006
L’informatique dans la vie privée
L’Institut National des Statistiques vient de publier un bulletin spécial sur l’utilisation d’Internet par nos concitoyens. Parallèlement, l’Agence Wallonne des Télécommunications propose son rapport annuel sur l’utilisation des TIC en Wallonie (2004). L’occasion pour Ada de mettre à jour ses chiffres et de vous les livrer !
Le genre n’influence pas l’utilisation de l’informatique pendant les études
Article publié en : 02/2007
Par où passe la fracture numérique ?
Article publié en : 02/2007
Belges et Internet : chiffres 2005
Article publié en : 06/2006
Un rapport sur les habitudes Internet des hommes et des femmes aux USA.
Article publié en : 02/2006
Et Internet sauva la femme ?
Article publié en : 05/2005

Pourquoi si peu de femmes ?

ADA vous propose de plonger aux racines de la faible représentation des femmes dans les métiers IT, qu’elles émanent de la famille, la scolarité, du monde du travail ou de la culture en général…

Articles

Au creux de la famille…
L’idée que les femmes ne sont pas ’faites’ pour la technique est un préjugé qui empêche les femmes de s’orienter vers les sciences et l’informatique.
Biologie et différences entre hommes et femmes : des liaisons dangereuses.
La question des différences entre hommes et femmes passionne la presse et les foules. De nombreuses publications, parfois douteuses, parfois racoleuses, nous apprennent que suivant nos chromosomes (XX ou XY), nous venons plutôt d’une planète ou d’une autre, nous savons lire les cartes ou assortir les couleurs, nous avons l’instinct maternel ou une agressivité innée. Heureusement, de vrais scientifiques s’intéressent également à cette problématique.
L’informatique au féminin, ça existe ?
Article publié en : 04/2007
La socialisation différenciée
Les stéréotypes sont des croyances que nous avons, qui expriment ce que nous pensons typique d’un groupe social, par exemple d’un sexe. Tout au long de l’éducation, et dès les premières heures, appliqués de manière normative aux individus des deux sexes, ils tendent à modeler filles et garçons dans des rôles différents, considérés comme "naturels". Avec aussi des effets sur la manière dont les femmes abordent et voient l’informatique.
Mon ordi, je l’aime, un peu, beaucoup, à la folie... pas du tout !
Article publié en : 09/2006
Un séminaire sur les stéréotypes
Article publié en : 03/2006
Résultats de l’enquête : Le Père Noël et Saint Nicolas seraient-ils machos ?
Article publié en : 03/2005
Interview avec Sisca Locca
Article publié en : 01/2005
Le Père Noël et Saint Nicolas seraient-ils machos ?
Article publié en : 01/2005
La "voie royale" des jeux vidéos
Les jeux vidéos semblent constituer une occupation exclusivement adolescente et masculine. Simulations de guerre ou tournois sportifs, jeux de massacre et d’aventure, on les associe aux garçons, certes, mais aussi à un cortège d’effets néfastes, comme la violence. Pourtant, les jeux vidéos sont aussi considérés comme une porte d’entrée ludique dans l’univers informatique...
Jouer pour s’engager
Article publié en : 04/2007
Jouer (et partager sa passion) au féminin...
Article publié en : 05/2006
Jouer pour... améliorer son CV ?
Article publié en : 05/2006
Jeux d’hiver
Article publié en : 12/2005
Pratiques scolaires
A cause des stéréotypes, les femmes ont moins de possibilités de se familiariser avec les ordinateurs : dans la famille, à l’école et dans l’entreprise, elles sont dépassées par les hommes et choississent donc moins souvent un métier ou une carrière dans les TIC.
Les écueils de l’orientation
Article publié en : 08/2007
Dans le secondaire, l’informatique ennuie
Article publié en : 02/2007
Modèles et mentors
Article publié en : 06/2006
Les enseignants manifestent leur intérêt pour les nouveaux instruments d’ADA
Article publié en : 03/2006
Les problèmes des coordinateurs TIC dans l’enseignement en Flandre
Article publié en : 06/2005
Informaticien : un stéréotype très présent et très masculin
Article publié en : 06/2005
La grande disparition
Article publié en : 03/2005
Dessine-moi un informaticien…
Article publié en : 10/2004
Une recherche flamande confirme les résultats étrangers
Article publié en : 10/2004
Une approche différente de l’ordinateur parmi les jeunes
Article publié en : 01/2004
Peu de filles dans les filières informatiques : Raisons et Solutions ?
Dans le réseau ADA, nous nous intéressons aux causes de l’absence des filles dans les formations supérieures en informatique mais aussi aux solutions à leur donner, afin d’attirer l’attention des acteurs (entreprises, monde politique, écoles, tout-venant...) sur certaines bonnes pratiques qui pourraient permettre de résorber la fracture numérique entre hommes et femmes. Dans ce focus, nous vous livrons quelques pistes de réflexion.
Apprendre seul-e : norme d’apprentissage dans l’IT, obstacle pour les femmes
« L’ordinateur, ça ne s’apprend pas »… « J’ai tout appris par moi-même ! » Voilà le genre de discours qu’on entend dans le milieu de l’IT. L’autodidaxie (le fait d’apprendre sans personne pour vous guider) est réputée être la meilleure méthode pour apprendre à utiliser l’ordinateur. Rebaptisée abusivement auto-formation, cette technique est économique pour l’entreprise. Malheureusement, tout le monde n’apprend pas volontiers de manière autodidacte, tout le monde n’en tire pas les mêmes profits… Pour les femmes, le recours obligé à cette méthode peut devenir un véritable obstacle.
Les travers de la mixité scolaire
La mixité dans les écoles est souvent considérée comme une grande avancée pour l’égalité des sexes. Pourtant, certains pensent que le retour à des classes non-mixtes aurait l’avantage de résoudre deux problèmes : les faibles résultats des garçons et le désintérêt des filles pour les matières traditionnellement masculines comme les mathématiques ou les sciences. Dans le foisonnement de données souvent contradictoires et d’initiatives multiples, Ada essaie de faire un premier point sur le débat.
Pas facile d’être seule ! Situation minoritaire et action des stéréotypes
Pour de nombreuses femmes engagées dans des carrières ou des études atypiques pour leur sexe, comme l’informatique, la réussite scolaire ou professionnelle passe par la gestion d’une situation particulière, celle d’être minoritaire, voir seule, dans son environnement. Si des histoires personnelles témoignent souvent de la déconcertante souplesse des femmes et de leur capacité à s’intégrer en tout lieu, il reste néanmoins que des mécanismes, parfois invisibles, rendent cette situation plus difficile qu’on ne le croit, à la fois pour celles qui ont pénétré dans la sphère masculine, mais aussi pour celles qui n’y sont pas encore parvenues (et qui n’y arriveront peut-être jamais).
Stéréotype, situation minoritaire, performance...
Quelle est exactement la force des stéréotypes ? Penser qu’en tant que femme, on n’est pas "faite" pour une matière a-t-il une influence sur les choix, les attitudes et, pire, le développement de réelles capacités dans ce domaine ?
Un lieu de travail pas toujours accueillant
Une motivation évasive
Article publié en : 12/2006
Service public et diversité
Article publié en : 09/2006
Un univers scientifique qui a toujours exclu les femmes
Tout comme les femmes sont peu représentées dans le monde de la science et de la technique, elles sont aussi peu nombreuses dans l’informatique. La science reste un monde d’hommes où les femmes ne se sentent pas toujours bienvenues.
Une histoire très masculine...
Article publié en : 02/2007
Les conditions de travail dans les entreprises du secteur IT : un secteur women friendly ?
Le secteur informatique connait une forte croissance depuis les années 80, avec une pénurie de main d’oeuvre qualifiée dans le secteur. Cette situation de pénurie de personel qualifié a amené la mise en place de conditions de travail particulières, qui ne sont pas faites pour faciliter l’accès des femmes à ce secteur. Ces conditions de travail correspondent à des normes masculines, et les stéréotypes sur les hommes et les femmes perdurent. La question est maintenant de savoir dans quelle mesure cette situation peut évoluer.
Femmes et nouvelle économie au Québec
Article publié en : 09/2005
Le nomadisme des carrières TIC
Article publié en : 06/2005
Stand-by et précarité
Article publié en : 05/2005
Les Pays-Bas développent un site sur les connaissances TIC
Article publié en : 06/2004
Mouvement de rattrapage dans la combinaison emploi/famille au sein du secteur TIC
Article publié en : 01/2004
Diversité et responsabilité sociale : les entreprises qui jouent la carte de l’ouverture.
Alors que les chiffres attestent que la discrimination à l’embauche est encore une réalité dans notre pays, certaines entreprises prennent le parti de jouer la carte de la diversité, revendiquant le caractère mélangé de leurs employés. D’autres font volontiers référence au concept de Responsabilité Sociale. Mais que signifient vraiment ces termes, et en quoi sont-ils bénéfiques à la fois aux entreprises et à la lutte contre les inégalités sociales ? Ada se penche sur la question.
Les métiers de bureau, les femmes et l’informatique
L’introduction de l’informatique dans les entreprises a été très rapide : les ordinateurs ont pris leur place sur tous les bureaux en 20 ans. Cette introduction des micro-ordinateurs ne s’est pas faite sans intégrer les pratiques et les outils antérieurs : le clavier des dactylos n’est pas si différent de notre clavier d’aujourd’hui, et la répartition des tâches par sexe reste fort ségréguée : aux femmes la bureautique, aux hommes les usages plus pointus de l’informatique …
Le télétravail, une solution miracle ?
Le télétravail, c’est-à-dire travailler à distance, en général depuis son domicile, est souvent présenté comme une panacée : moins de pollution et d’embouteillages le matin, un meilleur équilibre vie familiale / vie professionnelle, une solution pour la carrière des femmes… Qu’en est-il en réalité ? ADA vous propose quelques éléments pour mieux comprendre le télétravail et pour éventuellement vous y mettre !
Confiance, estime, perception d’efficacité… et IT
En moyenne, les femmes ont moins confiance en elles que les hommes, elles se doivent d’être plus modestes et leur perception d’efficacité personnelle se construit plus difficilement… Ces traits interagissent avec les caractéristiques du secteur informatique : un secteur où les compétences, mal définies, évoluent vite et où les rémunérations se font sur base de négociations individuelles… Ada vous propose quelques éléments pour mieux comprendre les freins que rencontrent les femmes dans les études et les métiers informatiques… et ce qui peut les aider !
L’image des femmes et de l’informatique
Une des raisons souvent citée par la recherche universitaire pour expliquer pourquoi les femmes ne sont pas attirées par les NTIC est l’absence de modèles féminins positifs auxquels elles peuvent s’identifier : des jeux vidéo au stéréotype de « l’informaticien », en passant par le type de représentations véhiculées par les médias, l’imagerie liée aux NTIC semble s’adresser plus aux hommes qu’aux femmes.
L’image des femmes dans la presse IT
Réactions des visiteurs à l’expo ADA "Les femmes, les belles, les idiotes et les diaboliques"
Article publié en : 02/2005
Les Femmes, les Belles, les idiotes et les diaboliques
Article publié en : 12/2004
Galerie de photos : Femmes et IT dans les médias
Article publié en : 06/2004
Réactions des éditeurs de revues TIC lors du débat "image des femmes"
Article publié en : 03/2004
L’image des femmes dans les médias
Stéréotypes à consommer avec modération
Article publié en : 09/2006
Travailler sur les représentations
Article publié en : 03/2006
La campagne "Pécéphobie" passe-t-elle à côté de son public ?
Article publié en : 12/2005
L’image de l’informatique
Base de données des textes de référence
La base de données des textes de référence a été réalisée par les partenaires du projet ADA, et par les participants au projet Techni-Elles

Actions & Outils

Des actions avant tout : ce qu’ada et les autres projets en Belgique et ailleurs font pour favoriser l’accès des femmes aux nouvelles technologies. Des formations, des projets de sensibilisation, des rencontres et des outils pratiques mis à votre disposition.

Articles

Les Actions Ada
Ce qu’Ada fait concrètement pour réduire et éliminer le fossé numérique : informer, former, sensibiliser.
Connecter les aînées…
Article publié en : 04/2007
Our server, ourselves !
Article publié en : 04/2007
Agenda du mois de mars 2007
Article publié en : 02/2007
Un patchwork digital pour le Laundry Day
Article publié en : 09/2006
Les blogs les plus populaires ? Les journaux personnels !
Article publié en : 12/2005
Formation continue pour femmes politiques en informatique...
Article publié en : 12/2005
Ce que pensent les professeurs de "filles et informatique"...
Article publié en : 09/2005
Mentorat « Informaticienne d’un jour - Pimp IT up »
Sur la piste des informaticien/nes...
Article publié en : 10/2007
"Pimp IT up !" – Informaticienne d’un jour
Article publié en : 05/2007
"Pimp IT up !" : vingt entreprises IT ont accueilli 115 élèves...
Article publié en : 02/2007
Des étudiantes anversoises en dernière année de l’enseignement secondaire bientôt encadrées par des diplômées en informatique
Article publié en : 09/2005
Les journées « Digitales »
Digitales ? C’est à la fois la technique numérique que, toutes, nous utilisons, mais aussi les doigts, l’organisme et le poison…
Digitales : il y en a pour tous les goûts
Article publié en : 05/2006
Journées de rencontres Digitales - Du 1 au 3 juin 2006 à Bruxelles
Article publié en : 03/2006
Reportage vidéo des Digitales 2004 (CandidaTV)
Article publié en : 01/2005
Digitales @ Netdays 2004
Article publié en : 10/2004
Les Rencontres Digitales vous font rêver, penser et agir
Article publié en : 01/2004
Les formations « Explore »
Toutes les informations utiles sur les formations informatiques pour femmes organisées par les partenaires ADA...
Chhht… Informaticiennes en gestation
Article publié en : 05/2006
Classe ouverte : des modules courts d’initiation pour les femmes
Article publié en : 06/2005
Les ateliers « Votre pc vu de l’intérieur » : favoriser l’appropriation de l’outil informatique
Article publié en : 03/2005
Les ateliers « Cybersoda »
Des ateliers de sensibilisation aux TIC sont organisés pour des jeunes filles de 10 à 16 ans, pour découvrir les TIC et pourquoi pas un jour, s’orienter professionnellement vers le secteur IT !
Formation Cybersoda "instits" (2)
Article publié en : 02/2007
Formation Cybersoda "instits"
Article publié en : 12/2006
Vidéo : Des profs à l’école du Cybersoda
Article publié en : 09/2006
Deux semaines de formation au « Cybersoda »
Article publié en : 06/2006
Une semaine Cybersoda avec des logiciels qui ne coûtent rien ?… Le défi a été relevé !
Article publié en : 10/2004
Cours de hardware pour élèves de l’enseignement primaire
Article publié en : 06/2004
Les formations de formatrices
ADA finance des formations informatiques pointues qui permettent à des femmes formatrices d’élargir leurs compétences professionnelles.
Les académies du samedi
Sous forme de petites conférences ou de vrais ateliers informatiques, des rencontres sont organisées ponctuellement à l’occasion de courts modules de formation IT, de soirées à thème ou suite à la participation à des actions du projet ADA. Les académies constituent aussi une occasion de garder les contacts et d’encourager l’échange des connaissances entre les femmes qui travaillent dans l’IT.
Au delà du savoir
Article publié en : 12/2006
Rencontre avec le Debian Women Project
Article publié en : 02/2006
Le concours mascotte
Clôturé au début de 2004, le concours "mascotte ADA" a été une invitation à se questionner et à réfléchir : pourquoi si peu de d’images positives et dynamiques de femmes dans l’imaginaire des gens, à propos de l’informatique ?
Rencontre avec Clarice, profession : illustratrice… à l’heure de l’informatique.
Article publié en : 10/2004
« La fée abeille », grande gagnante du concours de la mascotte ADA
Article publié en : 03/2004
Gagnant/gagnantes du concours mascotte
Article publié en : 01/2004
Publication gratuite d’offres d’emploi
Un service aux sociétés IT qui voudraient rendre leurs offres d’emploi aussi attirantes pour les femmes que pour les hommes…
CTG recherche des « Test Engineers »
Article publié en : 04/2007
Entretien avec Ferdi Claes, HR Director CTG
Article publié en : 04/2007
Cisco : Recruiting NOW !
Article publié en : 05/2006
Les Outils Ada
Attention : Durant les vacances scolaires, les commandes d’outils ADA sont suspendues.
La parole virtuelle aux femmes
Article publié en : 07/2007
« Au-delà des images » entre en scène !
Article publié en : 04/2007
« Informatisons ! »
Article publié en : 03/2006
CD ROM « Informatisons ! »
Introduction
Introduction à l’outil "Informatisons"
Cadre d’utilisation
Article publié en : 05/2006
Pour les garçons aussi !
Article publié en : 05/2006
Objectifs de l’outil
Article publié en : 05/2006
L’absence des femmes
Article publié en : 05/2006
Pourquoi les femmes ?
Article publié en : 05/2006
Contenu du cd-rom
Contenu du cd-rom : Voyage dans l’informatique, A la découverte des métiers, Parcours de formation et Test & quiz.
A la découverte des métiers
Article publié en : 05/2006
Parcours de formation
Article publié en : 05/2006
Test & Quiz
Article publié en : 05/2006
Voyage dans l’informatique
Article publié en : 05/2006
Aide en ligne
Aide en ligne à l’outilisation de l’outil "informatisons !" fiches pédagogiques, liens informations techniques
Aide technique
Article publié en : 05/2006
Liens
Article publié en : 05/2006
Brochure « Cherchez la fille ! »
Mieux comprendre les causes de la faible présence des filles dans les filières informatiques.
« Cherchez la fille »
Article publié en : 03/2006
La mallette pédagogique « Cybersoda »
Amener les filles à l’informatique ? Rien de plus simple avec notre mallette Cybersoda, qui propose du matériel pédagogique pour organiser et animer des ateliers informatiques avec des jeunes de 10 à 16 ans.
La Mallette Cybersoda
Article publié en : 12/2005
Présentation du Live-CD Cybersoda à Liège
Article publié en : 05/2005
Kit d’animation « Joli ciel, vous avez dit logiciel ? »
Théâtre et réflexions sur les TIC à Liège du 7 au 9 décembre 2006
Article publié en : 12/2006
« Joli ciel, vous avez dit logiciel ? »
Article publié en : 06/2006
Scénario mentorat « Informaticienne d’un jour - Pimp IT up ! »
Organisez des journées « Informaticienne d’un jour - Pimp IT up ! » avec le scénario de Ada
Article publié en : 12/2006
Au-delà des images
Un outil pédagogique pour analyser, comprendre et déconstruire l’image des femmes et des nouvelles technologies
Contacts
Article publié en : 04/2007
Mentions
Article publié en : 02/2007
Outil décodeur d’images
Article publié en : 01/2007
Pourquoi cet outil ?
Travailler sur les représentations
De la création et de la reproduction des stéréotypes
Article publié en : 01/2007
De la déconstruction des stéréotypes
Article publié en : 01/2007
Des représentations stéréotypées
Article publié en : 01/2007
L’outil
Les questions, la méthodologie à suivre, accompagnées d’exemples
Pourquoi ? ou Pourquoi nous montre-t-on tout cela comme ça ?
Article publié en : 02/2007
Comment ? ou Comment apparaît ce qui nous est montré ?
Article publié en : 02/2007
Poser une question structurante
Article publié en : 02/2007
Quoi ? ou Que voit-on ?
Article publié en : 01/2007
Ressources
Ressources, informations non exhaustives.
Exemples d’analyses
Cecilia’s character
Ada vous en parle...
Article publié en : 02/2007
Description
Article publié en : 02/2007
Composition de l’image et du récit
Article publié en : 02/2007
Contexte
Article publié en : 02/2007
Haute École de Mons-Borinage-Centre
Pourquoi ?
Article publié en : 02/2007
Comment ?
Article publié en : 02/2007
Que voit-on ?
Article publié en : 02/2007
Ogone.com
Pourquoi ?
Article publié en : 02/2007
Comment ?
Article publié en : 02/2007
Que voit-on ?
Article publié en : 02/2007
The Matrix
Contextualisation du film
Article publié en : 02/2007
Que voit-on dans la première séquence de Matrix ?
Article publié en : 02/2007
Composition des images de la première séquence et réseaux référentiels dans Matrix
Article publié en : 01/2007
Outils d’analyse spécifiques
Outils terminologiques pour analyse cinématographique
Article publié en : 02/2007
Contextualisations
Cyber-heroïne
Panorama, definition et fonction des nouvelles ’cyber-heroines’ au cinema
Epilogue : Le futur de l’Eve virtuelle
Article publié en : 02/2007
Le pouvoir sans le pouvoir : le point de vue scénaristique
Article publié en : 02/2007
Les cyberhéroïnes ou le règne des nouvelles déesses
Article publié en : 02/2007
Historique, héritage et continuité
Article publié en : 02/2007
Cyberhéroïnes / Cyborgs / Replicants : les pourtours d’une définition
Article publié en : 02/2007
Prologue : Le Cyberféminisme – ou la confusion des genres
Article publié en : 02/2007
Cyberpunk
Definition, contextualisation, historique du mouvement cyberpunk
Le Cyberpunk
Article publié en : 03/2007
Post-modernité
Explication et définition basique du mouvement artistique postmoderne.
Contexte philosophique : la représentation postmoderne
Article publié en : 03/2007
Bibliographie et liens
Ouvrages de terminologie de base pour l’analyse d’images
Article publié en : 03/2007
Des lectures sur l’image des femmes dans les médias
Article publié en : 03/2007
Des outils pédagogiques généraux sur les stéréotypes de genre
Article publié en : 03/2007
Des informations sur les discriminations femmes et informatique
Article publié en : 03/2007
Sur l’auteure de l’outil
Article publié en : 03/2007
Faites des images !

À votre tour, faites des images !

Les conseils d’ada et quelques exemples issus de nos ateliers de photographie numérique et vidéo.

Les conseils d’Ada
Article publié en : 03/2007
Les actions des autres
Ada n’est pas seule à travailler sur la question des femmes et des nouvelles technologies ! D’autres projets existent, en Belgique et ailleurs, qui visent à favoriser l’accès des femmes aux nouvelles technologies.
Sites amies
Ada a surfé sur le net et s’est trouvée avec plein de sites sur les thèmes femmes, informatique, fossé digitale, égalité de chances, formation et marché d’emploi.
Projet Tic-STER aux Pays-Bas
Article publié en : 07/2007
Recherche & sensibilisation
En Belgique comme à l’étranger, la relation entre femmes et informatique a été le sujet de nombreuses recherches. Voici un panorama des projets de recherches et des actions de sensibilisation les plus importants et de leurs résultats.
Secteur IT, sérieux, bonnes références, cherche jeune H/F pour aventure professionnelle.
Article publié en : 04/2007
LLN : un colloque sur l’accès des femmes aux TIC
Article publié en : 04/2006
Colloque Femmes et STIC à Paris
Article publié en : 02/2006
Faire carrière dans les métiers informatiques
Article publié en : 05/2005
Une base de données pour promouvoir l’IT
Article publié en : 05/2005
La fracture digitale reste préoccupante en Europe
Article publié en : 05/2005
Etudes supérieures scientifiques : où sont les filles ?
Article publié en : 01/2005
Newtonia : l’informatique, une science à part
Article publié en : 01/2005
’Informatica Feminale’ déconstruit la culture universitaire masculine
Article publié en : 10/2004
Pourquoi et comment les femmes choisissent ou ne choisissent pas les métiers de l’informatique ?
Article publié en : 06/2004
Un projet européen qui renverse quelques idées reçues
Article publié en : 06/2004
Bruxelles accueille un symposium sur le genre et les TIC
Article publié en : 03/2004
Le Projet Electronic@ lance de nouveaux outils
Article publié en : 01/2004
Tou(te)s égaux dans le cyber-espace ?
Article publié en : 01/2004
Les brochures Electronic@
Des outils de sensibilisation développés pour interpeller différents interlocuteurs : jeunes filles, entreprises, personnes en charge de l’orientation...
Sur le lieu de travail
En quoi l’évolution des nouvelles technologies joue-t-elle sur la place des femmes dans le marché du travail ? Voici un aperçu des actions et analyses des employeurs et syndicats.
Le rôle des femmes sous-estimé dans le secteur IT
Article publié en : 12/2006
Les parents modernes sont des e-parents
Article publié en : 09/2006
Un débat bourré de conseils pratiques et une pièce de théatre pour sensibiliser
Article publié en : 02/2006
Journée Femmes et Nouvelles Technologies à Louvain La Neuve
Article publié en : 02/2006
Utilisons tous les talents
Article publié en : 02/2006
L’"emploi idéal" est-il idéal pour les femmes ?
Article publié en : 03/2004
ADA et la société de l’information
Peu de femmes dans l’informatique, cela veut aussi dire peu de femmes qui participent aux prises de décisions politiques de la ’société de l’information’. Ada vous informe ! Quelles sont les nouvelles règles du jeu, qui les écrit et qui combat la fracture digitale ?
(In)sécurité d’Internet
Les virus informatiques : un commerce lucratif ou une blague qui a mal tourné ?
Article publié en : 12/2006
De l’espion au brigand : le spyware ou la ’peste digitale’ du 21è siècle
Article publié en : 06/2006
Logiciels libres, brevets logiciels et culture ’copyleft’
Hacker ou macho alternatif ?
Article publié en : 02/2007
Les logiciels libres et le genre
Article publié en : 06/2006
Copyleft en théorie et en pratique
Article publié en : 06/2006
Femmes et logiciels libres : un enjeu de société
Article publié en : 05/2006
Rencontre avec Zoé Genot, députée fédérale Ecolo.
Article publié en : 02/2006
La technologie peer-to-peer met les droits d’auteurs sous pression
Article publié en : 09/2005
Agitation européenne concernant les brevets logiciels
Article publié en : 06/2005
Les logiciels libres dans l’enseignement : discussion et sensibilisation
Article publié en : 04/2005
Les logiciels libres : une stratégie féministe ?
Article publié en : 03/2005
Le Logiciel libre a le vent en poupe !
Article publié en : 03/2005
Logiciels libres versus logiciels propriétaires dans les services publics
Article publié en : 01/2005
L’informatique dans la vie privée
Informaticiennes responsables !
Article publié en : 02/2007
Tout pour elles !
Article publié en : 09/2006
Les Bloggers journalisent l’Internet
Article publié en : 05/2005
To chat or not to chat ?
Article publié en : 10/2004
E-economie
Le Web 2.0 orne la presse et la publicité de nouveaux atouts
Article publié en : 10/2007
Les consommateurs travaillent gratuitement pour le web 2.0
Article publié en : 10/2007
Les communautés virtuelles modifient le paysage médiatique
Article publié en : 07/2007
Ada s’installe dans Second Life
Article publié en : 04/2007
Les TIC entre mondialisation et flexibilité
Article publié en : 04/2007
Le web redevient une source de revenus
Article publié en : 02/2007
Les effets de la globalisation sur votre vie
Article publié en : 03/2006
Sommet mondial de l’ONU sur la société de l’information (SMSI)
Le premier volet du Sommet mondial de l’ONU sur la Société de l’information (SMSI) a eu lieu à la fin de l’année 2003 à Genève. La seconde partie aura lieu à Tunis en novembre 2005. Lors de ce sommet, les gouvernements, le secteur privé et la société civile essaient de formuler une vision commune de la « société de l’information » et de combler le « fossé digital ».
SMSI : "Les femmes doivent participer aux décisions concernant les TIC"
Article publié en : 03/2006
La gestion de l’Internet reste anti-démocratique
Article publié en : 02/2006
les mouvements de femmes placent le ’genre’ à l’agenda de la société de l’information
Article publié en : 06/2004
La société civile déçue par les négociations du SMSI
Article publié en : 03/2004
Initiatives de la société civile
Un peu partout dans le monde, des associations s’impliquent dans la problématique femmes et nouvelles technologies. Cette section présente leurs actions et outils.
L’IT n’est pas ce qu’on croit
Article publié en : 07/2007
De belles histoires de femmes et de nouvelles technologies...
Article publié en : 12/2005
Les femmes et l’informatique en Europe centrale et orientale
Article publié en : 10/2004
Initiatives publiques
Optons pour l’IT !
Article publié en : 07/2007
La politique de diversité, ou comment rendre invisible les questions de genre
Article publié en : 02/2007
Cyberspace for girls
Article publié en : 09/2006
Juliette et Ginette, le face à face...
Article publié en : 06/2006

Grrrls stories

Ada laisse ici la parole aux femmes qui étudient l’informatique ou qui exercent une profession IT. Sans oublier les "cyber-artistes" et les pionnières !

Une petite galerie de portraits des pionnières conclut « grrrls stories », parce qu’il ne faut pas oublier que l’histoire de l’informatique, ce sont aussi les femmes qui l’ont faite !

Articles

Racontez-nous votre histoire IT !
Les informaticiennes
Interview de Yin, technicienne PC
Article publié en : 07/2007
Interview avec Belgin, technicienne pc chez Gecotec, entreprise de soutien informatique.
Article publié en : 07/2007
Interview de Caroline, architecte de bases de données chez KBC
Article publié en : 11/2005
Interview avec Isabelle, administratrice de bases de données chez Ezos
Article publié en : 11/2005
Interview et vidéo d’Anne Stevens, consultante SAP
Article publié en : 09/2005
Portrait d’une gestionnaire de base de données auprès de la KBC
Article publié en : 09/2005
Portrait de deux coordinatrices TIC
Article publié en : 06/2005
Rencontre avec Angélique Eloy, gestionnaire PC/réseaux au FOREM Formation de Verviers-Heusy
Article publié en : 01/2005
Interview avec Stéphanie Malchair, consultante PGI chez Ordiges, société éditrice de Progiciels Intégrés.
Article publié en : 10/2004
Interview avec Machtelt Garrels, consultante LINUX
Article publié en : 06/2004
Interview avec Fabienne, webmaster chez Intrasoft
Article publié en : 05/2004
Interview avec Erna, analyste-programmeur chez Smart Solutions
Article publié en : 02/2004
Interview avec Marleen, webmestre chez XI Multimedia Solutions.
Article publié en : 01/2004
Interview avec Sabine, opératrice helpdesk chez KBC assurance
Article publié en : 01/2004
Interview avec Rose DEHEZ formatrice en gestion des réseaux NT4 et 2000.
Article publié en : 01/2004
Interview avec Concilia Bagaragaza, analyste-développeuse à Seneffe, l’interactive
Article publié en : 01/2004
Interview avec Yannic Rennotte, analyste-programmeuse chez SYLIS.
Article publié en : 01/2004
Les étudiantes
Interview avec Aicha, étudiante en graduat en informatique
Article publié en : 03/2004
Interview avec Carmen, stagiaire chez Interface3
Article publié en : 01/2004
Interview avec Emmanuelle, stagiaire chez Interface 3
Article publié en : 01/2004
Interview avec France, stagiaire chez Interface3
Article publié en : 01/2004
Interview avec Maria-Elena, stagiaire chez Interface3
Article publié en : 01/2004
Interview avec Véronique, stagiaire chez Interface3
Article publié en : 01/2004
Entretien avec Fatima BAHMOU en formation " Gestionnaire PC/Réseaux " à Technifutur TIC
Article publié en : 01/2004
Les cybernétiques
Partage avec "Mme Wikipédia"
Article publié en : 07/2007
De la technophobie à la vidéo digitale...
Article publié en : 05/2006
Entretien entre cyber-féministes : Ada, Nat Muller, Diana McCarty et Betty de SexyShock
Article publié en : 10/2004
Les femmes dans le net.art
Article publié en : 06/2004
Interview avec Elke Vanvoorden, "lan-girl"
Article publié en : 05/2004
Mediactivistes internationales aux rencontres Digitales
Article publié en : 03/2004
Interview avec les "Htmlles" Annabelle Chvostek et Anna Friz, artistes Sons
Article publié en : 03/2004
Interview avec les « Candida grrls » Agnese et Kry, vidéo-activistes
Article publié en : 03/2004
Les pionnières
Frances E. Allen gagne le Turing Award
Article publié en : 04/2007
Les programmeuses de l’ENIAC, le premier ordinateur électronique
Article publié en : 06/2004
Ada Byron, la « fiancée » des sciences (1815-1852)
Article publié en : 06/2004
Biographie de Grace Hopper, inventeuse du premier compilateur
Article publié en : 06/2004
Les Super Utilisatrices
Interview avec Gaëlle, monteuse à la RTBF, la radio-télévision francophone de Belgique.
Article publié en : 07/2007
Interview avec Silvia, réalisatrice de films d’animation
Article publié en : 07/2007
Interview avec Séverine, technologue en imagerie médicale à l’Institut Bordet de Bruxelles.
Article publié en : 02/2006
Interview avec Evi Van Ermen, infirmière en radiologie.
Article publié en : 02/2006
Interview avec Annick Daniëls, collaboratrice scientifique chez Innogenetics.
Article publié en : 05/2005
Interview avec Karine Tirry, secrétaire à radio Donna.
Article publié en : 03/2005
Interview avec Sally Bostyn, employée commerciale chez Beldé
Article publié en : 06/2004
Parole de chef
Entretien avec Ann Holvoet, responsable de production chez Disaster Games
Article publié en : 12/2006
Interview avec Brigitte Legrève, consultante en ressources humaines chez Unysis Belgium
Article publié en : 06/2006
Interview de Helga De Neve, directrice ICT de la clinique AZ Sint-Jan à Bruges
Article publié en : 06/2006
Les mutualités chrétiennes veulent plus de femmes dans le département IT
Article publié en : 01/2005
Interview avec Mme Schouten, Corporate Public Relation Manager IBM"
Article publié en : 10/2003

S’orienter vers l’IT

Quels sont les métiers de l’IT ? Vidéos et fiches-métier. Comment trouver une formation en Informatique ? Trucs et astuces pour postuler dans le secteur IT.

Articles

L’IT et ses métiers
Un espace consacré aux NTIC, leur histoire, les métiers et leur évolution. Un quiz, des fiches métiers, des interviews et des vidéos.
Vidéos
Des femmes parlent de leur profession IT au quotidien : parcours, petites et grandes joies et difficultés. Des outils incontournables pour comprendre ce qui se cache derrière des « noms » de professions parfois obscurs.
Installer les codecs propriétaires pour lire les fichiers qt et wmv
Article publié en : 02/2006
Les fiches métiers
Webmaster, analyste programmeur, technicienne PC, qu’est-ce que cela signifie en pratique ? Voici les fiches métiers d’ADA... Et encore, des liens vers les formations possibles, les petites annonces d’emploi, d’autres fiches, des témoignages.
Quiz : Quel métier IT est fait pour vous ?
Savez-vous qu’il y a plusieurs métiers, dans l’IT, qui peuvent correspondre à votre profil ? Découvrez-les avec ce quiz !
Classification des métiers de l’informatique
Il est de plus en plus difficile de tracer une limite claire entre les métiers informatiques et les « autres métiers » : aujourd’hui, il n’y a pas un seul secteur qui ne soit pas modifié en profondeur par les NTIC … Tour d’horizon sur l’évolution des métiers « traditionnels ».
Nouveaux métiers techniques et technologiques : des opportunités d’emploi pour les garçons et les filles ?
Article publié en : 10/2004
Les métiers classiques de l’informatique
Les nouveaux métiers
Les métiers ’impactés’ par les TIC
Diversification des métiers en deux approches
Une brève histoire de l’informatique
Savoir quand commence réellement l’histoire de l’informatique est difficile à dire. Mais que les femmes y ont joué un rôle important est certain. Si vous voulez en savoir plus, lisez la "Courte histoire de l’informatique" que vous propose ADA.
Les formations
Une rubrique entièrement consacrée aux outils pour se former : une base de données de formations en Belgique, une base de données des liens d’e-learning, un mot sur les différentes possibilités de s’auto-former et sur les certifications informatiques que l’on peut obtenir…
Base de données des formations en Belgique
L’e-learning
Les certifications
Centres d’orientation
Au travail !
Se lancer dans une carrière IT, pourquoi ? Comment postuler dans ce secteur : trucs et astuces. Quel est le marché de l’emploi en Belgique pour les professionnels de l’IT ? Quel salaire peut-on demander ?
Postuler dans l’IT
Trucs et astuces pour postuler dans le secteur informatique…
Le curriculum vitae
La lettre de motivation
L’entretien d’embauche
questions d’embauche récurrentes
Les aides à l’embauche
Souvent ignorées par les employeurs, il y a beaucoup d’aide à l’embauche qui vous concernent peut-être : au niveau fédéral et au niveau régional. Voici les principales…
En Région Wallonne
Les sites web d’emploi
Le marché de l’emploi
Comment la situation du marché a-t-elle évolué ces dernières années ? Tour d’horizon général et analyse de la situation dans quelques régions. Dans quels secteurs travaillent les informaticien(ne)s ? Et combien ils/elles gagnent ?
Les NTIC en Belgique
Comment se porte le secteur informatique en Belgique en 2005 ? Agoria fait preuve d’optimisme, même si la conjoncture est peu favorable pour les services informatiques aux entreprises...
Le futur avec une double casquette…
Article publié en : 06/2006
Mieux adapter l’enseignement TIC au marché
Article publié en : 06/2006
Où travaillent les informaticiens ?
Et les informaticiennes ?
Les salaires dans l’ICT
Vos droits et vos devoirs...
Et la législation sociale, que dit-elle ?

Newsletter

Depuis janvier 2004, Ada vous envoie régulièrement sa newsletter électronique. Grâce à celle-ci, le réseau Ada souhaite vous informer sur la situation des femmes dans le monde des nouvelles technologies ainsi que sur les actions qui sont mises en oeuvre pour l’améliorer. Dans cette lettre d’information, vous trouverez donc rapports d’actions, articles de fond, interviews et autres brèves.

Articles

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Forum

Le forum de discussion d’Ada, un espace interactif où Ada espère lancer le débat avec ses lecteurs/rices !

Articles

Forum : femmes et pub IT : quelle image ?
Forum : les jouets et les rôles sociaux traditionnels

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Wiki à l’école
Un Centre ouvert de formation informatique à Louvain
Programme de prévention interactif gratuit
Concours MIXOTECH
E-learning et blended learning dans la formation professionnelle
Enquête : ’Utilisation de l’informatique et besoins de formation des femmes’
3ème ReWIC’s : La ’fracture numérique’ en quelques chiffres
Brochure : "Pourquoi pas elles dans les métiers de l’informatique ?"
Ada commence l’année 2004 avec une news letter électronique
Enquête à Interface3