|
Omtrent Ada
Wie we zijn, waar we vandaan komen, naartoe gaan, en wie er allemaal met ons meewerkt.
|
Articles
Ada partners
De vier partners van het Ada project, hun geschiedenis en adresgegevens.
|
Wie werkt samen met Ada?
Naast de 4 partners werkt Ada ook samen met universiteiten, netwerken en andere dynamische lui actief rond "de democratisering van NICT".
|
Ada in de pers
Artikels die in kranten en op het internet over Ada zijn verschenen.
|
Ada was erbij
Studiedagen, beurzen en andere intiatieven rond ICT: Ada was erbij!
|
Colofon
Het Ada-team stelt zich voor.
|
|
|
|
De cijfers
Hoeveel vrouwen studeren informatica, oefenen het beroep uit, internetten,...?
|
Articles
Vrouwen in IT-onderwijs
ADA jongleerde tussen bachelors en kandidaturen, tussen licenties en masters, en zet voor u voor het Vlaamse en Franstalige informaticaonderwijs de meest recente Belgische cijfers op een rij. De informaticarichtingen blijven zonder uitzondering overwegend mannelijk, maar studierichtingen die op de wip zitten met informatica doen het qua vrouwelijke studenten lang nog niet zo slecht.
|
|
|
|
De genderkloof
Over socialisatie, vooroordelen en stereotypen: thuis, op het werk, in onderwijs en media.
|
Articles
De kloof ontstaat in het gezin …
Waarom zijn er zo weinig vrouwen in informatica? Kwade tongen beweren dat vrouwen minder interesse zouden hebben voor informatica. Maar alles wijst erop dat er iets schort aan de opvoeding, zodat er al op prille leeftijd een informaticakloof tussen jongens en meisjes ontstaat...
Biologie en de verschillen tussen man en vrouw
Over de verschillen tussen man en vrouw geraakt niemand uitgepraat. Dagelijks verschijnt er wel ergens een boek over. Al naargelang de bron, soms dubieus, soms heel interessant, zijn we afhankelijk van de samenstelling van onze chromosomen (XX of XY) of afkomstig van de een of andere planeet (Mars of Venus), kunnen we kaart lezen of kleuren combineren, hebben we moederinstinct of een aangeboren agressiviteit. Gelukkig zijn ook echte wetenschappers geïnteresseerd in de problematiek.
|
Gedifferentieerde socialisatie
Houdt u ook niet van dure woorden, zoals ‘gedifferentieerde socialisatie’, maar wil u er wel het fijne van weten met betrekking tot ICT, dan is deze focus iets voor u. Heel helder wordt u uitgelegd wat stereotypen zijn, wat de begrippen gedifferentieerde ‘benadering’ en ‘modelling’ van meisjes en jongens precies betekenen en hoe dit alles zich verhoudt tot de (on)gelijke kansen op informaticavlak
|
Meisjes en videogames
Meisjes spelen minder dan jongens videospelletjes, tot grote opluchting van sommige ouders die videospelletjes maar niets vinden of menen dat de meeste spelletjes toch maar aanzetten tot geweld. Maar is het spelen van videospelletjes wel zo schadelijk als wordt gedacht? En stel dat er ook een groot aantal positieve effecten aan zijn verbonden, zouden meisjes dan niet beter meer van die elektronische spelletjes spelen? Ada zocht het voor u uit.
|
|
De aanpak op school
De ervaring van jonge meisjes met computers is vaak beslissend voor hun toekomst in informatica: op school worden clichés bevestigd of doorbroken, groeit een voorliefde voor informatica of wordt belangstelling juist onderdrukt…
Weinig meisjes in de informaticaopleidingen: oorzaken en oplossingen?
Het Ada-netwerk vraagt zich af hoe het komt dat meisjes afwezig blijven in de hogere informaticaopleidingen (en op de arbeidsmarkt), en gaat op zoek naar oplossingen. In deze focus vestigen we de aandacht op enkele denkpistes en goede praktijken die bedrijven, overheid, scholen en gewone burgers kunnen aanzetten om zich gemotiveerd in te zetten voor het dichten van de digitale kloof tussen mannen en vrouwen.
|
Zelfscholingsnorm bij IT is obstakel voor vrouw
"Informatica kan je niet leren", of "ik heb alles op mezelf geleerd!" Het zijn opmerkingen die je vaak hoort in het IT-milieu. Autodidactisch leren of leren zonder begeleiding staat inderdaad bekend als een goede methode om met de computer te leren omgaan, en bovenal als een methode die voor de bedrijfswereld kostenbesparend is. Maar niet iedereen leert even graag zonder begeleiding. Niet iedereen haalt er namelijk hetzelfde voordeel uit, en voor vrouwen kan het verplichte gebruik van deze methode een waar obstakel zijn. Ada legt uit waarom.
|
De kracht van de ’self-fulfilling prophecy’ en de vertroetelde ’queen bee’
Tal van vrouwen die werken of studeren in een richting die atypisch is voor het vrouwelijke geslacht, bijvoorbeeld de informatica, hebben voor hun succes het een en ander moeten overwinnen, want in hun werkomgeving zijn ze vaak in de minderheid, of soms zelfs helemaal alleen. Onzichtbare mechanismen, zoals stereotypen en ’tokens’ spelen mee. Ada legt uit hoe deze mechanismen werken.
Stereotypering, minderheidspositie en resultaten
Hoe sterk is de invloed van stereotypen? Als je als vrouw denkt dat je "niet gemaakt bent" voor een vak als wiskunde of informatica, heeft dat dan een invloed op je opleidingskeuze, je beroepskeuze, je houding t.o.v. van computers, en vooral: op de ontwikkeling van je reële capaciteiten in deze materie? Een verslag van enkele ervaringen.
|
|
Zwakheden van gemengde scholen m/v
Co-educatie of gemengd onderwijs wordt beschouwd als een grote stap vooruit op het vlak van de gelijkheid van de geslachten. Toch zijn sommigen van mening dat een terugkeer naar gescheiden klassen oplossing kan brengen voor de zwakke resultaten van jongens voor onder andere de moedertaal en de desinteresse van meisjes voor de traditioneel mannelijke vakken zoals wiskunde en wetenschappen.
|
Struikelblokken bij de studiekeuzebegeleiding
Meisjes en jongens kiezen niet voor dezelfde richtingen in het hoger onderwijs. Terwijl de auditoriumbanken psychologie zwart zien van de jonge vrouwen, krioelt het bij de toegepaste wetenschappen van de jonge mannen. In de paramedische richtingen van het hogeschoolonderwijs zitten er voor 75% meisjes, en slechts 10% in de technische richtingen. Dit onevenwicht wordt verklaard door een hele resem aan oorzaken die zowel in de studieperiode en als in het professionele leven hun intrede doen. In dit artikel gaan we in op de specifieke oorzaken die optreden gedurende het proces van de studiekeuze.
|
|
Op de werkvloer
Vrouwen onderschatten hun technische kennis en vinden het gegoochel met technische termen maar niks. Hoe competent ze ook zijn, ze riskeren in de mannenwereld niet erkend te worden.
Onderwaardering van vrouwelijke technische expertise
Vrouwen zijn altijd kraks geweest in techniek. Denk maar aan de technische expertise die nodig is voor het uitvoeren van vele huishoudelijke taken. Bestaan er dan "mannelijke" en "vrouwelijke" technieken? Of verklaart traditie alles?
|
Het vrouw(on)vriendelijke karakter van de IT sector
Het aantal bekwame arbeidskrachten in de informaticasector was lange tijd onvoldoende. Deze situatie zorgde ervoor dat de informaticasector qua arbeidsomstandigheden een zeer eigenzinnige weg in sloeg. Een weg die de toegang van vrouwen tot de sector er niet altijd even gemakkelijk op maakte.
|
Bedrijven trekken kaart van diversiteit
Sommige bedrijven trekken de kaart van de diversiteit en gaan prat op het gemengde karakter van hun personeelsbestand. Anderen verwijzen graag naar het concept van Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen. Maar wat betekenen de termen en waarom zijn ze gunstig, zowel voor de bedrijven als voor de strijd tegen sociale ongelijkheden? Ada ploos het voor u uit.
|
Kantoorjobs, vrouwen en informatica
Sinds de intrede van de computer op kantoor veranderde de werkomgeving snel. Het klavier van de traditionele schrijfmachine, eens zo geassocieerd met een vrouwenberoep, verwierf in de kortste keer een geslachtsloos karakter. Bekijken we vandaag de beroepen in functie van de gebruikte computertoepassingen per geslacht, dan blijkt echter weinig veranderd. Vrouwen gebruiken de kantoortoepassingen, mannen de meer technische, gespecialiseerde informaticatoepassingen,… en de telefoon en laptop.
|
Is telewerk een wondermiddel?
Telewerken of werken van op afstand, meestal van thuis uit, wordt vaak in één adem genoemd met minder files, een beter evenwicht tussen gezin en arbeid, een oplossing voor de carrière van vrouwen,... Maar is dat wel zo? Ada stoof achter de waarheid aan en laat in deze focus het licht schijnen op een aantal belangrijke elementen. Elementen waarmee ook u, zo u telewerk overweegt, met kennis van zaken een beslissing zal kunnen nemen.
|
Zelfvertrouwen, eigenwaarde, deskundigheidsgevoel,… en IT
Als het waar is dat vrouwen minder zelfvertrouwen hebben dan mannen, en ook meer dan mannen worden aangespoord om bescheiden te zijn, hoe dan als werkgever de capaciteiten van vrouwen correct inschatten? In deze focus: enkele elementen die inzicht verschaffen in de sociaal-culturele belemmeringen van vrouwen op de arbeidsmarkt en IT-sector. De IT-sector of dè sector waar professionele vaardigheden, meer dan waar ook, voortdurend evolueren en salarissen het resultaat zijn van individuele onderhandelingen.
|
|
De beeldvorming
Uit universitair onderzoek blijkt dat de afwezigheid van vrouwelijke rolmodellen één van de redenen is waarom vrouwen zich minder dan mannen aangetrokken voelen tot ICT. In de communicatie rond IT-producten en -diensten, in videospelletjes en in de media: overal is de beeldvorming rond ICT meer op mannen dan op vrouwen vrouwen gericht.
Het beeld van informatica
Technologie en informatica worden in de media voorgesteld als mannelijke disciplines. De computer is emotieloos en wordt gezien als een vlucht uit de werkelijkheid. Vooral meisjes lijken zich erg moeilijk met het karikaturale beeld van de informaticus te identificeren.
|
|
Literatuur databank
De databank met de referentieteksten werd gemaakt door de partners van het ADA-project en door de deelnemers aan het project Techni-Elles.
|
|
|
|
Acties & instrumenten
Hoe Ada vrouwen stimuleert om deel te nemen aan de ICT.
|
Articles
Ada’s acties
Wat doet ADA concreet om de numerieke kloof tussen de geslachten te helpen dichten? Informatie, opleiding en sensibilisatie.
Mascottewedstrijd
De "ADA mascotte" wedstrijd eindigde begin 2004 met een uitnodiging om na te denken over het gebrek aan positieve en dynamische beelden van vrouwen in de verbeeldingswereld rond informatica.
|
Digitale Ontmoetingsdagen
De "Digitale Dagen" zijn een reeks "werk"dagen waar vrouwelijke leraren, leerlingen van ICT opleidingscentra, ICT professionelen, artiesten, activisten en wetenschappelijke onderzoek(st)ers samenkomen om hun kennis, vaardigheden, experimenten, vragen en dromen uit te wisselen.
|
"Explore" opleidingen
Alle nuttige info over de informaticaopleidingen voor vrouwen georganiseerd door de ADA partners.
|
Workshops "Cybersoda"
ADA organiseert sensibiliseringsworkshops voor jonge meisjes tussen 10 en 16 en laat hen de ICT wereld verkennen in de hoop dat ze zich ooit professioneel op IT zullen toeleggen.
|
Opleiding van lesgeefsters
Ada financiert gespecialiseerde informaticaopleidingen die de vakbekwaamheid van vrouwelijke lesgeefsters ten goede komt.
|
Zaterdagacademies
Tijdens thema-avonden, korte IT opleidingen of volgend op één of andere ADA actie organiseert ADA kleine conferenties of gespecialiseerde workshops. Een ideale gelegenheid om contacten te smeden tussen vrouwen een opleiding volgen en die reeds in IT werken.
|
Gratis jobadvertenties
Voor bedrijven met IT-vacatures m/v die hun advertentie even aantrekkelijk maken voor vrouwen als voor mannen.
|
|
Ada’s instrumenten
Tijdens de schoolvakanties worden de bestellingen van de ADA-tools tijdelijk stopgezet.
Brochure "Cherchez La fille"
Hoe onveranderlijk is het feit dat er zo weinig vrouwen in de informaticasector werken? Ada schreef voor u de brochure ’Cherchez la fille!’ om beter te begrijpen hoe het komt dat er zo weinig meisjes (vrouwen) met technologie werken en wat we eraan kunnen doen.
|
|
Andere acties
Ada is niet de enige die actief is op het terrein van vrouwen en nieuwe technologieën. In België en in het buitenland, zijn er heel wat projecten die de toegang van vrouwen tot de nieuwe technologieën willen bevorderen.
Bevriende websites
Ada schuimde het internet af en stootte op heel wat websites rond de thema’s vrouwen, informatica, digitale kloof, gelijke kansen, opleiding en arbeidsmarkt.
Een overzicht van Ada’s bevriende websites...
|
Onderzoek en sensibilisering
In binnen- en buitenland is de relatie tussen vrouwen en informatica uitgebreid onderzocht. Een overzicht van de belangrijkste onderzoeksprojecten, hun resultaten en sensibiliseringsacties.
Brochures Electronic@
Sensibiliseringsmateriaal voor verschillende doelgroepen: jonge meisjes, ondernemingen, personeel van oriëntatiecentra...
|
|
Op de werkplek
Wat betekent de evolutie van de informatietechnologie voor de plaats van vrouwen op de arbeidsmarkt? Een overzicht van enkele acties en analyses van bedrijven en syndicalisten m/v.
|
Ada over de informatiemaatschappij
Weinig vrouwen in de informatica, dus veel vrouwen missen de technische bagage om te wegen op de politieke besluitvorming rond thema’s als softwarepatenten, vrije software, internetonveiligheid of het beheer van het internet. Ada informeert!
|
|
|
|
|
Beroepen & opleidingen
IT-beroepen, hoe zien ze eruit? Waar opleiding volgen? Sollicitatietips?
|
Articles
ICT-beroepen
Een ruimte gewijd aan ICT: geschiedenis, beroepen en evolutie. Quiz, beroepsfiches, interviews, video’s...
Video’s
Vrouwen vertellen over hun dagdagelijks IT beroep: loopbaan, arbeidsvreugde en moeilijkheden. Videobeelden die laten zien wat schuilgaat achter vaak onduidelijke beroepsnamen.
|
ICT beroepsfiches
Webmaster, analist-programmeur, PC technicus, wat is de inhoud van deze beroepen in de praktijk? ADA’s beroepsfiches maken u wegwijs en verwijzen naar mogelijke opleidingen, werkaanbiedingen, andere fiches en getuigenissen.
|
Quiz: Welk IT beroep past bij jou?
Wist je dat verschillende IT beroepen met jouw profiel kunnen overeenstemmen? Ontdek de ’job van je leven’ via het invullen van deze leuke quiz!
|
Classificatie informaticaberoepen
Het wordt steeds moeilijker om een duidelijke grens te trekken tussen informaticaberoepen en "andere beroepen" want vrijwel alle sectoren zijn door de komst van NICT diepgaand gewijzigd. Een blik op de evolutie van "de traditionele" beroepen.
|
Van mechanisch eendje tot hypertekst
Wanneer de geschiedenis van de informatica precies is begonnen, blijft moeilijk te zeggen. Maar dat vrouwen er een rol in hebben gespeeld, is zeker. Wil u ook weten waar en wanneer, lees dan Ada’s "Korte geschiedenis van de informatica."
|
|
IT-opleidingen
Een rubriek volledig gewijd aan opleiding in ICT: database van bestaande opleidingen in België, database met website s voor e-learning, info over verschillende manieren van zelfopleiding en over certificaten in informatica.
|
Aan het werk!
Waarom beginnen aan een loopbaan in IT? Wat zijn de trucjes en kneepjes om in deze sector te solliciteren? Hoe is het in België gesteld met de arbeidsmarkt voor IT professionals? En welk loon kan men vragen?
De arbeidsmarkt
Wat is de evolutie van de IT arbeidsmarkt de laatste jaren? En hoe zit het met de algemene evolutie op de arbeidsmarkt in bepaalde streken? In welke sectoren werken de informatici m/v? En hoeveel verdienen ze?
ICT in België
Hoewel de sector van informaticadiensten in een laagconjunctuur verkeert, blijft de sectororganisatie Agoria optimistisch.
|
|
|
|
|
|
Grrrls stories
Getuigenissen van vrouwelijke informatici, studentes, pionniersters,...
|
Articles
|
|
|
Newsletter
Om de vorderingen op de voet te volgen.
|
Articles
|
|
|
|